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关于纸条发芽的句子有哪些

时间:2024-04-17 18:08133 人浏览举报
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春天来了的补充句子有哪些 春天来了的补充句子有哪些,在平时的学习、工作或生活中,大家对句子都再熟悉不过了,其中春天是一年四季的其中之一,关于春天的句子是有很多的,下面我为大家分享春天来了的补充句子有哪些,一起来了解一下吧。 春天来了的补充句子有哪些1 1、春天来了,春风吹遍了神州大地。小草发芽了,它们弯着腰,在微风中点着头,好像在说:“春天来了。” 2、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。到处都在唱着春天的歌。 3、美丽的春天春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。 4、春天的风是花神,她一来,就让百花齐放……春天的风是剪刀,她一来,就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师,她一来,就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠,她一来,就把世界染成万紫千红…… 5、春回大地;好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。 6、细雨滋润肥沃的大地,让大地更添新绿;细雨褪去心灵的疲惫,让人生更有力量;细雨洗去满身的尘土,让梦想更加闪亮。愿你沐浴着春天的细雨,走向美好的成功! 7、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……;小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱,春天到啦!大地真呀真美丽……”。 8、春天像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上绿色的新装。 9、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。 1 10、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园。 11、因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。 12、春天来了,春姐姐为大地带来了五彩的颜色。她送给桃树粉色的背心,桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。她送给草地绿色的裤子,小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结,迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙,满树的杏花羞答答的开了。 13、一切无私地奉献给大地。成群结队地蜜蜂,呼扇着黄色地翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那里五颜六色地彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。 14、我爱柳树,因为她是绿的最早的植物。每年春天,是她最早吐出嫩芽,唤醒沉睡的大地,向人们报告春天的信息;是她最先换上绿衣裙,给美丽的春天带来了勃勃生机。她是报春的使者。 15、春天是一个绿色的世界。树上的绿芽刚刚冒出来,它们在阳光的照耀下更加可爱,更加嫩绿。小草经过许多困难,终于挺身钻出了大地,它挺起胸膛站了起来,不怕别人的踩踏,不怕雨打在自己身上,仍然是穿着嫩绿的衣服欢迎着春姑娘。在微风中小草们摇摇摆摆,高兴地点着头。它们很高兴又见到了美丽的春天,绿色的春天。 16、春风——春天的.使者。她包含着深情,悄悄地来到了人间,轻快得奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各种鲜花。 17、春天,为我们的心灵提供了我们能享受的一切,轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰,感受到了闲适欢愉,田野将是一片新绿,飘逸着令人沉醉的馨香,到处倾泻着春天的歌,整个大地一副快乐的神态。 18、雨在春天里,是欢乐的音符,在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章;雨在明媚的阳光下是天空的畅想,在大地上欢呼奔跑,用一根丝带连起你我的心房,用望远镜眺望美好的未来。在雨中,我迷了,醉了。 19、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而是一个生气勃勃,充满活力的季节。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。 20、春天,一个诗情画意的季节,一个生机勃勃的季节。春天,为我们带来了温暖,为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节,大自然也开始了她们的春天交响曲。 21、我爱柳树,因为她是绿的最早的植物。每年春天,是她最早吐出嫩芽,唤醒沉睡的大地,向人们报告春天的信息;是她最先换上绿衣裙,给美丽的春天带来了勃勃生机。她是报春的使者。 22、我把春天比作一个带着七彩调色盘的小女孩,她那缤纷的油彩抹去了冬日的苍白,将绿色和希望送给世界;她用手中的画笔带起清风,又送来金灿灿的阳光照耀大地。 23、雨落在池塘里,像滴进晶莹的玉盘,溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上,像有千万条梳子,给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上,卷起一阵轻烟,土地好象绽出一个个笑的酒窝…… 春天来了的补充句子有哪些2 春天来了补充句子有哪些 1、春天来了,大地苏醒了,小草又发出绿绿的新芽,小燕子在树上不停的呢喃。 2、春天来了,小草从土里探出尖尖的脑袋,揉一揉惺忪的双眼,深吸了一口新鲜的空气,睁开明亮的双眼,好奇地打量着崭新的世界。 3、春天来了,小溪解冻了,小鱼在水草间游来游去。小鸟在枝头唱着美妙的歌曲。蜜蜂在花丛中采蜜,多么美丽呀! 4、春天来了,雨后远远望去田野里呈现出一丝丝淡淡的绿色。 5、春天来了,小草从土里抽出芽来,嫩嫩的,绿绿的,真惹人喜爱! 6、春天来了,让大地换上了新装,那是一件富有勃勃生机的外衣。看,天空中不再有洁白的雪花,而是有明媚的阳光。多么盼望已久的阳光啊,终于出现了!瞧,溪水融化了,真是泉水叮咚啊。溪边的野草露出了嫩芽,野花也正开花,那一朵,这一朵,很不少。柳树也长出来嫩绿的嫩芽,像一个新的生命在生长! 7、春天来了,把万物苏醒了,春姑娘给大地披上了绿色的新装,色彩缤纷的花朵,湛蓝的天空,嫩绿的的小草,把春天勾画出来了。春天,一个美丽、可爱的春天,小草正在生根发芽,瞧!它正在摇动着小脑袋,仿佛正在等待春雨的到来,没有春雨,它就不能生长,就不能看到这美丽、生机勃勃的春天。 8、春天来了,春天的明媚,扫除了冬的暗淡;春天的生动,打破了冬的死寂;春天的新颖,取代了冬的陈旧;春天的旺盛;荡涤了冬的哀败。丝丝的绿,终于连成一片葱郁的碧云;点点的红,化作绚丽的彩霞。满目都是色彩斑斓的世界。 9、春天来了,燕子从遥远的南方飞回来了;河水融化了,鸭子们在河中快乐的游泳。 10、春天来了,春天是诗的世界、花的海洋,春天是播种的季节。愿我们每一个人都种下—腔灵感,一腔热忱,都种下对事业和生活的美好希冀。春天是属于耕耘者的,只有辛勤地耕耘,才有秋日满载的收获。不负大好春光的人们孜孜的进取,去拥抱春天吧! 11、春天来了,那开阔的河面,河上的冰已被春姑娘揭开,犹如千万匹被风吹动的绸缎。 12、春天来了,田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。 13、春天来了,春姑娘来时,用她那亲切、甜蜜的语言,悄悄地呼唤起已沉睡了一个冬季的树儿、小草、花儿。树儿抽出了嫩枝,换上了绿色的新装。 14、春天来了,各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。 5、春天来了,桃花、迎春花都争先恐后地开了,那桃花就像一个穿着粉红衣服的小姑娘,又文雅又干净。 16、春天来了,小草从土地里悄悄地冒出来。春天柔软的风吹绿了小草,吹鼓了小花的花苞,绽出洁白的花蕊。 17、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。 18、春天来了,春姑娘悄悄地来到人间,大地妈妈换上了美丽的新衣。路边,小草从地里偷偷地钻出来,又嫩又绿。 19、春天来了,那光秃秃的杨树和柳树也长出了又嫩又绿的新芽,非常美丽! 20、春天来了,大地苏醒,世界又充满了生机。蝴蝶、蜜蜂、兔子等都出来玩耍了。 21、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。 22、春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。 23、春天来了,暖暖的春风送走了严寒的冰冷,带来了温暖的春意。我们换上衬衣,不冷不热,有的在河岸边放风筝,有的捉蝌蚪,大家踏着春天的足迹嬉戏打闹,笑声不断在天空回响。 24、春天来了,春姑娘提着他心爱的小篮子飘来飘去,他正在为大地泼洒爱的种子!每一棵小草、每一棵小树、每一朵鲜花,都在茁壮成长! 25、春天来了,大地换了一件浅绿色的上衣。 26、春天来了,你看,花园里那粉得像霞一样的是桃花,那白得像雪一样的是玉兰花,那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花,那蝴蝶般的是兰花。 27、春天来了,万物在雨水的滋润下渐渐恢复了生机。 28、春天来了,小动物们都出来散步了!小青蛙高兴地在荷叶上跳来跳去;小鸭子也很高兴,它在河面上游泳;草变绿了,柳树发芽了,大雁从南方飞回来了。 29、春天来了,春姑娘踏着轻快的脚步,悄悄的来到了人间。她给大地披上了一层厚厚的绿被子,让小虫在上面尽情玩耍;给小树穿上了绿装,强阳保肾丸,佩戴了五彩的小花饰品……春天的田野遍布绿色,绿油油的禾苗插入田里,禾苗上洒满了劳动人们的汗水。春天,小雨淅淅沥沥,像牛毛,像细丝。雨丝绵酥酥地落在人们的脸上,轻轻地渗入泥土,滋润着土里的小草,治疗早泄的药物;雨丝悄悄地给花儿洗脸、梳妆……春天的田野,景色迷人,锁阳固精丸官网,令人心旷神怡,我爱春天! 30、春天来了,梨树醒了,春雷对梨树说话了,说着说着,小梨树发芽了。春风吹绿了小梨树,小梨树。小梨树,你快点长高吧!

教学目标: 1、观察春天,了解春天的特点,获得审美体验。 2、练习用比较恰当的语言表达观察所得,用恰当的形式表达对春天的赞美。 3、在交流与评价中,丰富自己的见闻和感受。 教学准备: 1、指导学生课前寻找春天,搜集关于春天的资料 2、准备春天的小礼物 3、多媒体教学课件 教学过程: 一、创设情境,感受春天 1、导入小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对了,春天来了,美丽的春姑娘也来到我们中间了,用掌声欢迎春姑娘!(播放动画及歌曲) 2、师多美的春姑娘啊,你们喜欢吗?她还想邀请聪明的孩子来参加春天的聚会,你们想去吗? 想去,得有森林公园入场券,瞧,春姑娘为你们准备了绿叶入场券和花儿入场券呢,想要吗?有个条件,谁能睁开明亮的眼睛,仔细观察春天,发现了春天在哪里!并能用普通话大声地把话说清楚,就能得到绿叶入场券;如果能说得有趣,还配上了动作和表情,就可以拿到花儿入场券。 二、合作交流,发现春天 师:孩子们,你看,春天来了,青青的小草从土里探出小脑袋;小树给自己穿上了绿绿的衣裳;五颜六色的小花展开了,露出灿烂的笑脸;一群可爱的白鹅在水中游来游去,小鸟儿唧唧喳喳地在枝头欢快地唱歌,小青蛙从睡梦中醒来了,美丽的蝴蝶在花丛里跳起了优美的舞蹈,快乐的人们也出来开展有趣的活动了,这真是奇妙无比的世界!(课件出示图片,省略号) 1、在这明媚的春天,你看到了什么?指名说,引导说 教师随机点拨,引导学生说完整说生动,相应地出示图片 (1)如果学生说:我发现花了。 师要引导:你在哪儿发现的?你发现的花是什么样的? (2)当学生说得不太好时,教师引导老师课前也找到了---,(出示图片),用你明亮的眼睛再看看,能说得更好吗? 还有谁向他挑战? 若是还说不好,师引老师也想说说呢, 小朋友觉得我说得怎么样? 大家能像我这样说话吗? (3)还有谁说得更有趣? (4)他能得到入场券吗?为什么?引导点评 (5)除了图画上的,你还看到了春天的什么景象呢? **老师的引导语 (1) 花春姑娘躲在花瓣里朝你笑呢! 这么多花真漂亮,老师也忍不住想说说它的美! 你发现了春姑娘穿的花裙子! (2) 草小草伸了个懒腰,多美呀,说来说说? 你发现了春姑娘穿的绿色绣花鞋! (3)柳树你发现了春姑娘的`长辫子! 柳树听了,心里美滋滋的! (4)春风春风是一把看不见的梳子! (5)小鸟听,小鸟在干什么呢?它会说什么呢? 小鸟听了,它的歌声一定更美妙呢! (6)你看他眼睛多明亮,一定发现了春天的秘密! **老师范说的语言: 花:春天,百花盛开,害羞的花骨朵展开了,露出灿烂的笑脸,有的穿着红色衣服,像超级模特;有的穿着白色衣服,像白雪公主,真是五颜六色,美丽极了。 草:小草探出小脑袋,悄悄地钻出了地面,多绿呀! 树叶:一片片树叶从树枝上长出来了,给小树穿上了漂亮的绿衣裳! 柳树:柳树发芽了,柳条软软的,像小女孩的长发。 春雨给小树洗澡,春风给它吹头. 动物:动物从睡梦中醒来开始活动了,几只蜜蜂在嗡嗡嗡地唱歌,好象在说花儿真香啊!蝴蝶张开美丽的翅膀在花园里玩耍呢。 水:小溪的水哗啦啦地流着 泉水丁冬丁冬地流着,好象哼着欢快的歌曲 人们:人们脱掉了厚厚的冬装,穿上了轻巧的毛衣,在温暖的阳光下嬉笑玩耍。大街上人们来来往往,开始忙碌起来,一个个喜气洋洋的,充满着春的笑意。 **教师评价语: (1)再想想,你还看到了什么? (2)你说了一句很完整的话,小柳树希望你声音再大一点就更好了 (3)你真是不简单,一下子说了这么长的好句子 (5)你普通话标准,声音响亮,词语用得可生动了 (6)你观察真仔细,发现的春天可有趣了 (7)你把春天说得真美,而且你的表情丰富,说话的样子还像个小主持人呢 (8)我觉得你说话的时候很大方,有礼貌,春姑娘一定会喜欢你。 (9)你听出了她的优点,还有礼貌地提出了小建议,真是个聪明的孩子。 (10)你说得可有趣了,表情也很丰富,送你花瓣入场券,赶快来摘。 (10)想知道春姑娘怎么说吗? *春姑娘录音点评: (1) 你说得真棒,恭喜你,送给你入场券 2、刚才小朋友把自己看到的春天美景说得真好,想象也很丰富!下面小朋友闭上你的眼睛,用你的心认真去听听春的声音,——你听到了吗?谁来说说? 学生说 师恰当引导:——A、是怎么叫的呢? B、他听到了小鸟的叫声,你听到了什么呢? 小鸟唧唧喳喳的叫,小青蛙呱呱呱地叫,溪水哗啦啦地流着,泉水丁冬丁冬地响,春雨沙沙沙地下着,落到了——,还落到了——,春风轻轻地吹在我们身上,舒服极了。 (你把听到的声音连着说出来了,真不错!) 3、小结:小朋友耳朵真灵,听到了春天里这么多美妙的声音,简直就像春天的交响曲。(课件播放各种声音) 4、刚才小朋友把自己眼中看到的春天景象,听到的春天声音说得真有趣,下面四个小朋友为一组,把你看到的、听到的一起来说一说,比比哪些孩子说得最多、最有趣! 老师巡视指导 5、刚才很多小朋友大胆地跟同学说了春天的发现,真不错!知道吗?今天在座的很多老师是从很远的地方来到这里,他们很想知道南宁的春天是什么样的,愿意当小导游去告诉他们吗?你还可以问问老师发现的春天是什么样的?瞧,老师还要给你们评星呢(出示课件),说了一句完整的话,得一颗星;说了几句完整的话,得两颗星;说了几句有趣的话,得三颗星,小朋友,你能获得几颗星呢,请大家从抽屉拿出这张纸条,找老师们去说一说,比比哪些孩子最大胆、说得最棒!请我们在座的每一位老师配合小朋友进行交流。 6、哪些孩子与老师去说了春天,哦,真勇敢,谁得了一颗星,——不错,谁得了两颗星,——真不错,谁得了三颗星,——棒极了!,请你们到台上来,我要给获得三颗星的小朋友奖励花儿入场券,请你们到台上来! 用掌声恭喜他们!你们当中谁愿意给在座的所有小朋友和老师来说说? 师生对话:你跟哪位老师说春天了?你们说了什么呢? 指名说 小朋友,觉得他说得怎么样?你想对他说什么呀? 师:如果你先跟他打声招呼就更谁再来说说? 7、小结:你们都是聪明的孩子,找到了美丽的春天,哪些小朋友已经拿到入场券了,向我挥挥手,还有谁可以参加聚会呢,想知道吗?春姑娘正要告诉我们了! (播放录音:小朋友,我一直在看着你们呢,我觉得大家都表现得不错,有的说得很棒,有的听得很认真,还学会了当小评委,我决定让所有的孩子都来参加我们的聚会,高兴吗?) 三、拓展延伸,赞美春天 1、师:真是太让我们用掌声感谢春姑娘! 还有谁没拿到入场券,春姑娘要我发给你们呢!师采访个别:拿到了入场券,想对春姑娘说什么呢? 春姑娘说很喜欢大家,给你们带来了礼物呢,打开抽屉看看,春姑娘现在跟小朋友捉迷藏了,赶快躲起来吧!闭上你的眼睛,慢慢地数十下,“10—”“9—” (老师隐蔽,戴上花环,披上纱巾,手拿柳条) 2、“1—”,学生睁开眼睛了,师:小朋友,终于见到你们了,我就是春姑娘,大家好!见到我高兴吗?想对我说什么呢? 让我们一块来跳个舞吧!把春姑娘的小礼物举起来。 (音乐,师领舞) 4、师跟你们在一起,我快乐极了,现在我要把快乐告诉春雨姐姐、春风阿姨、春雷叔叔去。春姑娘还要给小朋友布置作业了,回家后把你心中美丽的春天画下来,或者写一首小诗来夸夸春天,也可以用你的歌声和舞蹈来表达春天的美丽!(播放短铃音)再见了,小朋友!

1.写杭州西湖秋天的诗句 西湖秋天的诗句有: 一、西湖留别 【唐】白居易 1. 征途行色惨风烟,祖帐离声咽管弦。 2. 翠黛不须留五马,皇恩只许住三年。 3. 绿藤阴下铺歌席,红藕花中泊妓船。 4. 处处回头尽堪恋,就中难别是湖边。 二、杭州回舫 【唐】白居易 1. 自别钱塘山水后,不多饮酒懒吟诗。 2. 欲将此意凭回棹,报与西湖风月知。 三、寄题余杭郡楼兼呈裴使君 【唐】白居易 1. 官历二十政,宦游三十秋。 2. 江山与风月,最忆是杭州。 3. 北郭沙堤尾,西湖石岸头。 4. 绿觞春送客,红烛夜回舟。 5. 不敢言遗爱,空知念旧游。 6. 凭君吟此句,题向望涛楼。 四、和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖 【唐】刘禹锡 1. 木落汉川夜,西湖悬玉钩。 2. 旌旗环水次,舟楫泛中流。 3. 目极想前事,神交如共游。 4. 瑶琴久已绝,松韵自悲秋。 五、颍州从事西湖亭宴饯 【唐】许浑 1. 西湖清宴不知回,一曲离歌酒一杯。 2. 城带夕阳闻鼓角,寺临秋水见楼台。 3. 兰堂客散蝉犹噪,桂楫人稀鸟自来。 4. 独想征车过巩洛,此中霜菊绕潭开。 六、题磻溪垂钓图 【唐】罗隐 1. 吕望当年展庙谟,直钩钓国更谁如。 2. 若教生在西湖上,也是须供使宅鱼。 2.描写杭州秋天美景的诗句有哪些 1、饮湖上初晴后雨二首·其二 宋代:苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 译文 在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施,淡妆浓抹都是那么得十分适宜。 2、一枝花·杭州景 元代:关汉卿 普天下锦绣乡,环海内风流地。 大元朝新附国,亡宋家旧华夷。 水秀山奇,一到处堪游戏,这答儿忒富贵。 满城中绣幕风帘,一哄地人烟凑集。 百十里街衢整齐,万余家楼阁参差,并无半答儿闲田地。 松轩竹径,药圃花蹊,茶园稻陌,竹坞梅溪。 一陀儿一句诗题,一步儿一扇屏帏。 西盐场便似一带琼瑶,吴山色千叠翡翠。兀良,望钱塘江万顷玻璃。 更有清溪绿水,画船儿来往闲游戏。 浙江亭紧相对,相对着险岭高峰长怪石,堪羡堪题。 家家掩映渠流水,楼阁峥嵘出翠微,遥望西湖暮山势。 看了这壁,觑了那壁,纵有丹青下不得笔。 译文: 看遍天下的锦绣河山,享尽全国的大好风光。刚刚归附元朝的杭州,曾经是南宋朝廷的温柔乡(国都)。绿水秀丽,青山奇峋,国家各处都值得我好好游历。 此处真的太富贵,全城里精致的刺绣帷幕,上乘的飘逸风帘随处可见,喧嚣热闹,人声嘈杂成繁华一片。 百十里四通八达的街道整整齐齐,数不胜数的亭台楼阁参差错落,没有半块被闲置的土地。松涛里的轩室、竹林间的悠径,培育草药的园圃、充满花香的小路,种植茶叶的园子、稻田里交错的阡陌,竹海掩映后的山坞,梅云笼罩下的潺潺溪流。 行至一处就能随口吟咏一句好诗,走上一步就能看见一扇华美的屏风。杭州以西那美丽的盐场就似一带贵重的琼瑶,吴山色彩万千宛若油碧的翡翠层层叠叠。哎呀呀,看看钱塘江象是万顷的玻璃闪闪发光。 还有清澈的溪泉翠绿的江水,华丽的游船在其上自由自在地悠闲来往。浙江亭紧紧挨着江流,正对着那险峻山岭、高耸峰峦上的棱峋怪石,足以欣羡、足能使我写下文章来记录。 家家户户都隐约映衬着蜿蜒的流水,在绵延的翠绿山脉上楼阁突出显现,远远地看着西湖边暮色下的山势起伏。看了这山峦,望了那峰巅,(如此的美景)即使我有画笔,也不知道该画哪一边。 3、忆江南词三首 唐代:白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游! 江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢! 译文 江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。清晨日出的时候,江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南? 江南的回忆,最能唤起追思的是杭州。月圆之时山寺之中,寻找桂子,登上郡亭躺卧欣赏那钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩? 江南的回忆,再来就是回忆吴宫,喝一杯吴宫的美酒春竹叶,看那吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。迟早会再次相逢。 4、题临安邸 宋代:林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 译文: 远处青山叠翠,近处楼台重重,西湖的歌舞何时才会停止?淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们,简直是把偏安的杭州当作昔日的汴京! 5、采桑子·天容水色西湖好 宋代:欧阳修 天容水色西湖好,云物俱鲜。鸥鹭闲眠,应惯寻常听管弦。 风清月白偏宜夜,一片琼田。谁羡骖鸾,人在舟中便是仙。 译文 西湖风光好,天光水色融成一片,景物都那么鲜丽。鸥鸟白鹭安稳地睡眠,它们早就听惯了不停的管弦乐声。 那风清月白的夜晚更是迷人,湖面好似一片白玉铺成的田野,有谁还会羡慕乘鸾飞升成仙呢,这时人在游船中就好比是神仙啊! 3.形容深秋西湖的诗词句子 江南忆 唐五代 白居易 江南忆, 最忆是杭州. 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头. 何日更重游. 西湖留别 【唐】白居易 征途行色惨风烟,祖帐离声咽管弦. 翠黛不须留五马,皇恩只许住三年. 绿藤阴下铺歌席,红藕花中泊妓船. 处处回头尽堪恋,就中难别是湖边. 杭州回舫 【唐】白居易 自别钱塘山水后,不多饮酒懒吟诗. 欲将此意凭回棹,报与西湖风月知. 寄题余杭郡楼兼呈裴使君 【唐】白居易 官历二十政,宦游三十秋. 江山与风月,最忆是杭州. 北郭沙堤尾,西湖石岸头. 绿觞春送客,红烛夜回舟. 不敢言遗爱,空知念旧游. 凭君吟此句,题向望涛楼. 和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖 【唐】刘禹锡 木落汉川夜,西湖悬玉钩.旌旗环水次,舟楫泛中流. 目极想前事,神交如共游.瑶琴久已绝,松韵自悲秋. 颍州从事西湖亭宴饯 【唐】许浑 西湖清宴不知回,一曲离歌酒一杯. 城带夕阳闻鼓角,寺临秋水见楼台. 兰堂客散蝉犹噪,桂楫人稀鸟自来. 独想征车过巩洛,此中霜菊绕潭开. 题磻溪垂钓图 【唐】罗隐 吕望当年展庙谟,直钩钓国更谁如. 若教生在西湖上,也是须供使宅鱼. 重别西湖 【唐】李绅 浦边梅叶看凋落,波上双禽去寂寥. 吹管曲传花易失,织文机学羽难飘. 雪欺春早摧芳萼,隼励秋深拂翠翘. 繁艳彩毛无处所,尽成愁叹别溪桥. 题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休. 暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州. 晓出净慈寺 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 4.关于杭州“西湖”的诗句有哪些 1.《采桑子·群芳过后西湖好》 宋代 欧阳修 群芳过后西湖好,狼籍残红,飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中。 2.《采桑子·荷花开后西湖好》 宋代 欧阳修 荷花开后西湖好,载酒来时。不用旌旗,前后红幢绿盖随。 画船撑入花深处,香泛金卮。烟雨微微,一片笙歌醉里归。 3.《渡江云三犯·西湖清明》 宋代 吴文英 羞红颦浅恨,晚风未落,片绣点重茵。旧堤分燕尾,桂棹轻鸥,宝勒倚残云。千丝怨碧,渐路入、仙坞迷津。肠漫回,隔花时见,背面楚腰身。 逡巡。题门惆怅,堕履牵萦,数幽期难准。还始觉、留情缘眼,宽带因春。明朝事与孤烟冷,做满湖、风雨愁人。山黛暝,尘波澹绿无痕。 4.《采桑子·何人解赏西湖好》 宋代 欧阳修 何人解赏西湖好,佳景无时。飞盖相追。贪向花间醉玉卮。 谁知闲凭阑干处,芳草斜晖。水远烟微。一点沧洲白鹭飞。 5.《采桑子·清明上巳西湖好》 宋代 欧阳修 清明上巳西湖好,满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。 游人日暮相将去,醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。 西湖有哪些民间传说? 西湖自古以来便流传着许多民间传说和神话故事。其中最为著名的就是《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》和《苏小小》。 5.描写秋天西湖美景的句子有哪些 1、走着,慢慢地走着。 初平,如一面镜子,又像一块翡翠。我欣赏着马在水里的英姿,杨柳在水中的妩媚如此美,连马也放慢了步子正值初春,仍化不去那一团云雾,那不正像是将翡翠包在一块白石里面吗?那是蓬莱仙岛,令人好奇,又令人向往。 天高云淡,云又似乎在围着山起舞,还记地白娘子吗?对,这是她的衣裙。 2、站在空气清新的小路上看西湖,西湖便那样清亮,盈盈的。 碧水中,风姑娘偶尔提着裙子来这里游戏,不时荡过一条条水波,好似无数透明的丝带在水中飘舞。湖面粼粼地绿着,将淡红的霞光揉成许多不同的美丽图案,是的西湖碧水显得更加妖娆。 船桨激起绿色的微波,扩散出一道道水纹,船尾“剪开雪白的梨花”,那么吸引游人,令众多游客遐想万千。 3、远方,似乎有了人家,又似乎炊烟袅袅,我仿佛看到了一家其乐融融的画面。 啊,多么令人向往呀!难道这就是春?“吱——”“吱吱——”正当我沉醉在炊烟中时,几声清脆的鸟鸣把我唤醒。啊,是小黄莺,一群可爱的小黄莺,喂,你们好,你们才醒吧!你们在干什么?一?温柔的阳光洒在我身上,树变成了金色,闪闪生辉。 哟,你们是在争向阳的树呀!春天来了,太阳是你们的灯光,树枝是你们的舞台,你们要放声歌唱。唱吧!春天是你们的! 4、一场春雨过后,岸边的柳树被洗刷得更绿了。 它的纸条上显现出了星星点点的嫩芽,小草顽皮、兴奋地探出脑袋来??放眼望去,到处都是绿油油的一片。西湖有着生命的颜色——绿,它让人眼前焕然一新。 5、西湖的水,清啊!清得可以看见水底的沉石积木;西湖的水,绿啊!绿,深绿,鲜绿,嫩绿,灰绿??各种各样,应有尽有,在阳光的照射下就像一块块碧玉。我看见水里一尾尾时隐时现的小鱼,它们在水里快活地游来游去,仿佛也陶醉在这美丽的仙境中。 6、西湖的景色真美呀!前几天柳树才刚发芽,现在已经变成小叶子了,随风舞动。西湖的桃花也开了,芬芳扑鼻,像一个个小朋友灿烂的笑脸。 嫩绿的小草也冒出了点点嫩芽。天上太阳当空,还有两只小燕子在飞来飞去、追逐嬉戏,开心极了。 后面是连绵起伏的大山。 7、苏堤上,柳树姐姐正梳洗着她那柔顺的长发,桃花妹妹和风儿弟弟嬉闹着,脸上泛起一片红晕。 看着这如诗如画的景色,我的心里有说不出的舒服,愉悦的感觉像钱塘江的潮水一样涌了上来。我情不自禁地举起相机,拍下了这美景。 8、瞧那西湖,宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜,映着天、映着云、映着鸟、映着桥、映着山??湖水是恬静的,恬静得没有一丝涟漪,就像是一个准备出嫁的姑娘,蒙着一层薄薄的面纱,那么羞涩,那么温柔。 9、瞧,西湖边的柳树吐出了新芽儿,青青的,小小的,在阳光下显得特别的可爱。 一阵微风吹来,柳枝随风飘动,就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飘逸的长发。我不禁朗诵起贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 10、杭州的春天是美丽的, 在那和煦的阳光下,在花草泥土的芬芳中,满目清翠,令人不得不心醉。 而杭州美,西湖更美.阳春三月,莺飞草长。苏白两堤,桃柳夹岸。 两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。此时走在堤上,你会被眼前的景色所惊叹,甚至心醉神驰,怀疑自己是否进入了世外仙境。 报春的燕子在湖面上来回飞动,空中充满了它们呢喃的繁音.新生的小草只有一厘米高,碧绿碧绿的,让人见了都不忍心踩上去.树枝上,无数新芽在慢慢地生长,仿佛张着小嘴在那里呼吸.桃树上,绽放着朵朵美丽动人的桃花,白里透红,犹如一个害羞的小姑娘.水面上,游客在一边划船一边欣赏两岸的秀丽风光. 11、春天的西湖边桃树特别多,每颗桃树上都开满了桃花:有的还是花苞,就像羞答答的小姑娘;有的快要开放了;有的花瓣已经全展开了,露出粉红的笑脸。它们形态各异,姿态万千,令人叹为观止。 12、春天的清晨,湖面上起了一层细细的薄雾,像给西湖披上了轻纱;湖边的柳树抽出了新的枝条,轻轻地舞动着,像是在给自己梳着辫子;桃花探出了小脑袋,在枝头上看着春姑娘的身影。春天的西湖很美。 13、春季是绿色和红色的.那小小的芽,嫩嫩的叶,谁看了不会喜欢?西湖边的碧桃开花了,花像在天上的星星似的,夺人眼球,散发出阵阵清香,吸引人们来关注它的芳香.同时让人们注意到了西湖的水.碧桃的身影倒映在清澈的湖水中,显得更加美丽,更加清幽了. 14、乘着古色古香的大游船,我们来到了西湖的中心。迎着和煦的春风,我发现湖面在阳光的照射下微波粼粼,宛如洒着碎碎的金片,让人忍不住想摸一摸。 正陶醉其间,听见导游说西湖有三怪:“断桥不断,长河不长,孤山不孤”,我颇感兴趣,便仔细聆听起来。原来这是自古就有的说法,有各种版本的故事,其实说的就是杭州的景色特点。 15、碧桃美,还不如说荷花美.一片片荷叶连在一起,像一片草坪.船在上面,刑船儿在宁静的草丛里.微风吹拂,荷叶的摇动使荷花也微微摆动,使荷花在微波粼粼的水面中更加美丽.粉色的荷花躺在碧绿的湖水中,随风摆动.给西湖又增添了一份光彩. 16、“春风吹,游人醉。 6.有关西湖秋天的的诗句 《癸亥秋陪张丞相游西湖和周去华机宜韵二首》年代: 宋 作者: 史尧弼天上辞魁柄,拂衣岩石间。 乾坤双眼静,日月一身闲。目极朝东水,心怀直北山。 应怜沙际雁,亦解向阳关。《西湖早秋》年代: 宋 作者: 苏泂明知有热不多时,可喜秋清又可悲。 四十九年蘧伯玉,西湖一阵桂风吹。《早秋独出初行邑西湖》年代: 宋 作者: 孙应时双湖带山郭,三岁甫来过。 猎猎葭芦老,飞飞鸿雁多。晨晖明野树,晚思渺烟波。 怀我孤山下,归欤具一蓑。《西湖秋晚》年代: 宋 作者: 叶绍翁爱山不买城中地,畏客长撑屋后船。 荷叶无多秋事晚,又同鸥鹭过残年。《寄侍读苏尚书》年代: 宋 作者: 陈师道六月西湖早得秋,二年归思与迟留。 一时宾客余枚叟,在处儿童说细侯。经国向来须老手,有怀何必到壼头。 遥知丹地开黄卷,解记清波没白鸥。《虞察院生日》年代: 宋 作者: 姜特立天诏飞传速置邮,双溪门外足行舟。 橙黄橘绿风光好,并看西湖十里秋。 7.有没有关于秋天的西湖的诗 和张规臣《水墨梅》五首 陈与义 巧画无盐丑不除,此花风韵更清姝。 从教变白能为黑,桃李依然是仆奴。 病见昏花已数年,只应梅蕊固依然。 谁教也作陈玄面,眼乱初逢未敢怜。 粲粲江南万玉妃,别来几度见春归。 相逢京洛浑依旧,唯恨缁尘染素衣。 含章檐下春风面,造化功成秋兔毫。 意足不求颜色似,前身相马九方皋。 自读西湖处士诗,年年临水看幽姿。 晴窗画出横斜影,绝胜前村夜雪时。 西湖戏作示同游者 欧阳修 菡萏香清画舸浮,使君宁复忆扬州。 都将二十四桥月,换得西湖十顷秋。 西湖二咏其二食鸡头 苏辙 芡叶初生绉如縠,南风吹开轮脱毂。紫苞青刺攒猬毛,水面放花波底熟。 森然赤手初莫近,谁料明珠藏满腹。剖开膏液尚模糊,大盎磨声风雨速。 清泉活火曾未久,满堂坐客分升掬。纷然咀噍惟恐迟,势若群雏方脱粟。 东都每忆会灵沼,南国陂塘种尤足。东游尘土未应嫌,此物秋来日尝食。 次韵子瞻望湖楼上五绝 苏辙 欲看西湖两岸山,卧乘湖上木兰船。湖山已自随船改,更值阴晴欲雨天。 眼看西湖不暂来,簿书无算拨还开。三年屈指浑将尽,记取従今得几回。 湖山欲买恨无钱,且尽芳樽对玉盘。菱角鸡头应已压,蟹螯马颊更勤餐。 终日清漪弄短桡,久忘车乘走翘翘。秋风且食鲈鱼美,洛下诸生未可招。 滞留朝市常嫌闹,放弃江湖也未闲。孤舫粗穷千顷浪,肩舆未尽百重山。 盆池白莲 苏辙 白莲生淤泥,清浊不相干。道人无室家,心迹两萧然。 我住西湖滨,蒲莲若云屯。幽居常闭户,时听游人言。 色香世所共,眼鼻我亦存。邻父闵我独,遗我数寸根。 潩水不入园,庭有三尺盆。儿童汲甘井,日晏泥水温。 反秋尚百日,花叶随风翻。举目得秀色,引息收清芬。 此心湛不起,六尘空过门。谁家白莲花,不受风霜残。 谢谭德称国正惠诗 杨万里 今年日瘦天不喜,玉皇颜惨方诸泪。 草木无光红紫迟,春半何曾有春意。 谁将好手挽春回,割取锦江春色来。 七星桥边杨柳动,百花潭上桃李开。 乃是国子先生赠诗卷,笔下东风随手转。 君不见李家謪仙吟掉头,解道峨眉山月半轮秋。 又不见苏家老仙永啄句,更说只恐夜深花睡去。 先生辨著锦绣肠,朅来西湖山水乡。 乞君湖山入诗囊,法嗣两仙一瓣香。

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