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句子中的哪些成分要重读

时间:2024-04-14 00:5446 人浏览举报
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重音 2)句子重音 A) 英语的节奏:(轻)-轻-重-轻-(轻)或重-轻-(轻)(轻)重 B) 英语句子的长短:是由句子中的重读词的数目决定的,而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的.C) 实词重读(副词重读),虚词轻读(冠词,单音节介词,单音节连词,人称代词,反代词,物主代词,关系代词,相互代词,助动词,情态动词和系动词be D) 实词不重读的特殊情况 a) 实词第二次出现 He thinks of that as a child thinks.b) 一个名词被第二个名词修饰 I met her in the railway station.c) 代替词 Which book do you want?The small one.d) 感叹词中的 what 和how What a good day it is!How beautiful she is!e) street 在专有名词中 Wangfujing Street.f)this在这些短语中,this morning/afternoon/evening E)虚词重读的特殊情况 a) 情态动词,助动词和系动词be在句首,句尾和否定时.Do you like it?Yes,I do.Are you a doctor?Yes,I am.Can you help me?Yes,I can.I dont like you.He isnt a worker.b) 情态动词表示可能,惊奇和肯定时.They may come this evening.Can it be five already?He must be in the room.c) 介词在句首和句尾.In the box,he found a letter.He is the person I talked with.d) 引导复合句的连词在句首.If you wish,Ill visit you.When he comes,Ill tell him.e)反身代词表示强调.He couldnt come himself.1)单词重音 A)双音节词 a)一般在第一个音节重读.letter,sorry b)有 a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans- 等前缀的词,第二个音节是重音.about,believe,address,decide,report,condemn,respect,compare,inform,discuss,impress,mistake,enforce,prepare,employ,permit,escape,produce,exclaim,translate c)有 de-,in-,re-,con-,pre- 等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上.record,record; insult,insult; conduct,conduct; present present; content,content d)有些复合词和带有前缀 re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词,有两个重音.outside,retell,well-known,unreal,fifteen,Chinese,pre-war,post-war B)多音节词 a)一般倒数第三个音节是重音.difficult,communist,family,economy,opportunity,democracy.b)有一些双音节词,加了前缀和后缀成了多音节,但这些词按原来词根的重音读音.carefully,indefinite,comfortable,conductor,according,disturbance,complicated,establishment,c)词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive 后缀的词,重音在这些后缀的前一个音节上.courteous,calligraphy,editorial,historian,periodic,mathematics,experience,sufficient,identify,translation,religious,curiosity,protective d)词尾有 -ain,-ee,-eer,-ese,-ette 后缀的词,重音在该后缀上,而且有一个次重音.entertain,employee,mountaineer,Japanese,cigarette

句子重音的功能

1.体现句子的节奏感和韵律感.

2.突出重点,使听者更容易理解.

哪些词在句子中需重读?

1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等.不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等.

例如

The streets are wide and clean. (这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the, are, and不重读.)

I am so glad to see you again. (这句话中的so, glad, see, again要重读,而I, am, to, you不重读.)

2.有时候虚词也要重读,以下几点需注意

1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读.例如

We saw him playing by the river.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读.比如,如果we重读,则强调是#我们#而不是别人看见.)

2)介词在句首时往往要重读.例如

On my way to school, my bike was broken. (这句话中的on在句首应重读.)

3)be动词及助动词和not结合时要重读.例如I]m sorry I can]t do that. (这句话中的can]t要重读.)

Didn]t I tell you yesterday? (这句话中的didn]t要重读.)

4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读.例如

-Are you a student? -Yes, I am. (这里的am要重读.)

注意上文刚出现过的并且重读的单词,第二次提到时一般不再重读?如

-How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (问句中的boys要重读,但答语中的boys不重读.)

英语句子中需要重读的,1

不是根据成分来确定,而是要根据单词的词性来确定的,实词(名词,代词,动词,形容词,副词和数词)要重读,虚词(冠词,介词,连词)不重读。

2 说话人想强调的词,不管它是什么词性,都要重读。

3 重读是相对而言的,紧挨着的都是实词,也有轻重之分,就是同一个单词中的音节也分重读非重读。

The old man is standing . 那个老人正站着。

The不重读; old man两个要重读,但说话人想强调其中一个,也可以把那个读得更重一点;is standing 都是动词,但is读得轻一点; standing要重读,但其第二个音节不重读。

平时多听朗读材料体会那里面的重读规律。

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