1、无理算术算术老师道:“这里有梨10只,吃去了6只,还剩多少?”一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”2、四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。” “为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要4舍5入,爸爸必须付5角钱。”3、大写一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处,把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看,把单退回说:“数字要大写。”女郎头一歪说:“大写?格子这么小,叫我怎么写得大?”4、不算错敏敏:“7 3=10,你怎么写成7 3=1呢?”宝宝:“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏:“那就错了!”宝宝说:“0不就是没有的意思吗。”5、武则天历史课上,老师问道:“谁知道武则天是什么人?”学生:“武则天是数学家,过五则添,就是发明四舍五入的那位大数学家。”6、等车“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3 1=4!”小男孩理直气壮地说。7、差别在此方老师在数学课上问阿细:“一半和十六分之八有何分别?”阿细没有回答。方老师说:“想一想,如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子,你要哪一样?”阿细:“我一定要一半。”“为什么?”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了,老师你说是不是?”8、验算考试中某学生拿出骰子,摇出十道选择题答案。快结束时他突然又拿出来摇。监考老师终于忍无可忍:“你在干什么?”学生答:“我在验算。”9、四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。”“为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要四舍五入,爸爸必须付5角钱。”10、乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是:木(1 2 3)。老师问:"这是谁的作业本?"一个学生站起来:"是我的!"老师:"你叫什么名字?"学生:"木林森!"老师:"那你怎么把名字写成这样呢?"学生:"我用的是乘法分配律!"选我亲~ 1、无理算术 算术老师道:“这里有梨10只,吃去了6只,还剩多少?”一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”2、四舍五入 仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。” “为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要4舍5入,爸爸必须付5角钱。”3、大写 一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处,把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看,把单退回说:“数字要大写。”女郎头一歪说:“大写?格子这么小,叫我怎么写得大?” 4、不算错 敏敏:“7 3=10,你怎么写成7 3=1呢?”宝宝:“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏:“那就错了!”宝宝说:“0不就是没有的意思吗。” 5、武则天 历史课上,老师问道:“谁知道武则天是什么人?”学生:“武则天是数学家,过五则添,就是发明四舍五入的那位大数学家。”6、等车 “爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3 1=4!”小男孩理直气壮地说。 7、差别在此 方老师在数学课上问阿细:“一半和十六分之八有何分别?”阿细没有回答。方老师说:“想一想,如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子,你要哪一样?”阿细:“我一定要一半。”“为什么?”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了,老师你说是不是?” 8、验算 考试中某学生拿出骰子,摇出十道选择题答案。快结束时他突然又拿出来摇。 监考老师终于忍无可忍:“你在干什么?” 学生答:“我在验算。”9、四舍五入 仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。”“为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’我数学考了45分。“仔仔回答说。 妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要四舍五入,爸爸必须付5角钱。”10、乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是:木(1 2 3)。 老师问:"这是谁的作业本?"一个学生站起来:"是我的!"老师:"你叫什么名字?"学生:"木林森!"老师:"那你怎么把名字写成这样呢?"学生:"我用的是乘法分配律!"。 有个人在大风天吸烟 他说:"点烟不过三,过三不吸烟" 但点了三根火柴也没点着 又说:"点烟不过七,过七我不吸" 又点了四根还没点着 他火了,说:"管他三七二十一,啥时点着啥时吸" 美国大文豪马克·吐温有一次与朋友闲聊,一位朋友说:“戒烟真难,难于上青天,我曾多次尝试戒烟均告失败。”而马克·吐温调侃自己说“戒烟很容易,我已戒过一千次。” 吸烟的经典笑话 场景一] 老师:老实说,你吸烟吗? 男生a:不吸。 老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。 a很自然地伸出两根手指夹着接过来…… 老师:不吸?!叫家长来…… 场景二] 老师:吸烟吗? 男生b:不吸。 老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。 b由于听到a的情况,所以很小心的用手掌接过了薯条。 老师:不蘸点番茄酱吗? b一不小心蘸多了,于是马上用手指弹了弹…… 老师:弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来…… [场景三] 老师:吸烟吗? 男生c:不吸。 老师:不吸,好,吃根薯条吧。 c因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。 老师:不给同学带根回去吗? c接过薯条后顺手就夹在耳朵上…… 老师:不吸???叫家长来…… [场景四] 老师:吸烟吗? 男生d:不吸。 老师:很好,吃根薯条吧。 d心惊胆战地吃完了薯条。 老师:不给同学带根回去吗? d又小心地将薯条放到了上衣袋里。 老师突然大喊一声:校长来了! d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上,用脚使劲地踩…… 老师:不吸?!叫家长来…… [场景五] 老师:吸烟吗? 男生e:不吸, 老师:很好,吃根薯条吧。 e刚拿过薯条,老师说:不请我吃吗? e赶忙双手递过薯条,然后掏出打火机…… 老师:不吸?!叫家长来…… [场景六] 老师:吸烟吗? 男生f:不吸。 老师:很好,吃根薯条吧。 f心惊胆战地吃完了。 老师:突然大喊一声:校长来了! f手心冒汗,但仍镇定地低头说到:校长您好! 老师:校长会闻到你嘴里的味道的。 f掏出薯条:不会,还在这呢,火都还没点…… 场景七] 老师:你到底吸不吸烟? 男生g:向上帝保证,绝对不吸。 老师:真的不吸?好,来吃根薯条吧。 g非常自然接过薯条吃个干净。 老师:真是个好孩子,你一般喜欢什么牌子的薯条呢? g(得意忘形地):大中华…… [场景八] 老师:吃根薯条吧。 男生n:谢谢,不会。 老师:…… 有一天,经理巡视业务部时,发现一个小职员正在吸烟, 於是经理就对小职员说道:「工作时不能吸烟!」 谁知小职员不慌不忙的答道:「对呀,所以我吸烟时并没有工作!」 ,这家的孩子的数学一直不好,父母给他换了不少学校,父母跟孩子换了一个教堂小学,这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪,就问:“是不是老师教的好?”孩子说:“不是。”父母又问:“是不是教材不一样?”孩子说:“不是。”父母问:“那是什么?”孩子说:“我一进教室,我就知道这里对数学很重视,因为我一进门,我就看见有一个人被订在加号上!”,朋友请我代为招待。他是首次来到东方,也没有学过中文,可是竟在短短半小时内学会写错综复杂的“张”字——而且还是草书。惊讶之余,不免向这位天才请教。他说:“这没有什么,我只是用一笔把三又四分之十三这个数字写出来而已。”(搞数学研究的)到我们学校访问,住在学校外宾招待所,他要走 的时候,我问他对我们学校的印象如何,他说:“你们学校的招待所太差了,以后再也不 敢住了!”我急忙问其原因。教授说道:“那吃饭的碗,碗口处处不可导,这哪是给人用 的!” 我听了,大笑,这教授比喻得还真形象! 虽说是笑话,但是能加深对连续、、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进走出。他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。物理学家:”测量不够准确。“生物学家:“他们进行了繁殖。“数学家:”如果现在再进去一个人,那房子就空了。“,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!我们在哪儿?“过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球里!“物理学家道:“那家伙一定是个数学家。“工程师不解道:“为什么?“物理学家道:“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。“这是我从别人博客上复制的 有个人在大风天吸烟 他说:"点烟不过三,过三不吸烟" 但点了三根火柴也没点着 又说:"点烟不过七,过七我不吸" 又点了四根还没点着 他火了,说:"管他三七二十一,啥时点着啥时吸" 美国大文豪马克·吐温有一次与朋友闲聊,一位朋友说:“戒烟真难,难于上青天,我曾多次尝试戒烟均告失败.”而马克·吐温调侃自己说“戒烟很容易,我已戒过一千次.” 吸烟的经典笑话 场景一] 老师:老实说,你吸烟吗?男生a::不吸?嗯,…… 老师:不吸?!叫家长来…… 场景二] 老师:吸烟吗?男生b::不吸?嗯,,:不蘸点番茄酱吗?b一不小心蘸多了,于是马上用手指弹了弹…… 老师:…… [场景三] 老师:吸烟吗?男生c::不吸,好,:不给同学带根回去吗?c接过薯条后顺手就夹在耳朵上…… 老师:不吸?叫家长来…… [场景四] 老师:吸烟吗?男生d::很好,:不给同学带根回去吗?:校长来了!d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上,用脚使劲地踩…… 老师:不吸?!叫家长来…… [场景五] 老师:吸烟吗?男生e:不吸,老师:很好,,老师说:不请我吃吗?e赶忙双手递过薯条,然后掏出打火机…… 老师:不吸?!叫家长来…… [场景六] 老师:吸烟吗?男生f::很好,:突然大喊一声:校长来了!f手心冒汗,但仍镇定地低头说到:老师::还在这呢,火都还没点…… 场景七] 老师:你到底吸不吸烟?男生g:向上帝保证,:真的不吸?好,:真是个好孩子,你一般喜欢什么牌子的薯条呢?g(得意忘形地):大中华…… [场景八] 老师::…… 有一天,经理巡视业务部时,发现一个小职员正在吸烟,於是经理就对小职员说道:「工作时不能吸烟!」 谁知小职员不慌不忙的答道:「对呀,所以我吸烟时并没有工作!」。 1、无理算术算术老师道:“这里有梨10只,吃去了6只,还剩多少?”一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”2、四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。” “为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要4舍5入,爸爸必须付5角钱。”3、大写一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处,把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看,把单退回说:“数字要大写。”女郎头一歪说:“大写?格子这么小,叫我怎么写得大?”4、不算错敏敏:“7 3=10,你怎么写成7 3=1呢?”宝宝:“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏:“那就错了!”宝宝说:“0不就是没有的意思吗。”5、武则天历史课上,老师问道:“谁知道武则天是什么人?”学生:“武则天是数学家,过五则添,就是发明四舍五入的那位大数学家。”6、等车“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3 1=4!”小男孩理直气壮地说。7、差别在此方老师在数学课上问阿细:“一半和十六分之八有何分别?”阿细没有回答。方老师说:“想一想,如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子,你要哪一样?”阿细:“我一定要一半。”“为什么?”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了,老师你说是不是?”8、验算考试中某学生拿出骰子,摇出十道选择题答案。快结束时他突然又拿出来摇。监考老师终于忍无可忍:“你在干什么?”学生答:“我在验算。”9、四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。”“为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要四舍五入,爸爸必须付5角钱。”10、乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是:木(1 2 3)。老师问:"这是谁的作业本?"一个学生站起来:"是我的!"老师:"你叫什么名字?"学生:"木林森!"老师:"那你怎么把名字写成这样呢?"学生:"我用的是乘法分配律!"-11数学小笑话之《结果》老师:“今天我们来学减法。比方说,你哥哥有5个苹果,你从那儿拿走3个,结果怎样。”汤姆:“结果嘛,结果他肯定会揍我一顿!”12数学小笑话之《家父酒量》数学教员:“桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?”小学生:“一杯也没有了。”数学教员:“怎么?你没有听懂我的话吗?我再说一遍,桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?”小学生:“真的一杯也没有了。”数学老师:“你懂得数学吗?”小学生:“先生,你不懂我父亲的脾气,他看见桌上有酒,一杯也不肯放过的。”13数学小笑话之《解题》数学课上。老师说:“一座殿堂位于山的最高处。通向殿堂的路上有5个平台。平台与平台之间有20级台阶。孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢?”“要登上所有的!”小卡洛尔赶忙回答1、概率有问题“老师,我发现概率公式有问题!”“哦?说说你的理由。”“我们班共有50名同学,根据计算,我被提问的概率是2%,可今天这一节课您几乎让我回答了所有的问题。”2、概率我去参观气象站,看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕,我问站长:“你说有百分之七十五的概率下雨时,是怎样计算出来的?”站长不必多想便答道:“那就是说,我们这里有四个人,其中三个认为会下雨。”3、死人数英国诗人捷尼逊写过一首诗,其中几行是这样写的:“每分钟都有一个人在死亡,每分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑,信上说:“尊敬的阁下,读罢大作,令人一快,但有几行不合逻辑,实难苟同。根据您的算法,每分钟生死人数相抵,地球上的人数是永恒不变的。但您也知道,事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说,,这与您在诗中提供的数字出入甚多。为了符合实际,如果您不反对,我建议您使用7/6这个分数,即将诗句改为:“每分钟都有一个人死亡,每分钟都有一又六分之一人在诞生。”4、经验方程物理教授走过校园,遇到数学教授。物理教授在进行一项实验,他总结出一个经验方程,似乎与实验数据吻合,他请数学教授看一看这个方程。一周后他们碰头,数学教授说这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果,而且效果颇佳,所以他请数学教授再审查一下这个方程。又是一周过去,他们再次碰头。数学教授告诉物理教授说这个方程的确成立,“但仅仅对于正实数的简单情形成立。”5、钉钉子工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务:将一颗钉子钉进一堵墙。工程师。 1. 母亲:“明明,你上学有三个多月了,你觉得语文和数学哪一门好学些呢?”明明:“数学好学。”母亲:“为什么?”明明:“因为语文生字多,数学只有0到9十个数字。”2. 数学课上,小明趴在桌子上睡觉,数学老师没有发觉,还在滔滔不绝地讲课。下课了,小明醒来,问同桌的数学课代表:我睡了多久了?数学课代表说:你已经睡了一节课,大概2400秒,40分钟,三分之二小时,三十六分之一天,一千零八十分之一个月,一万二千九百六十分之一年,一百二十九万六千分之一世纪了吧!,2岁就可以从1数到10了。后来,我告诉他0比1还小。今天吃饺子,我说:“宝宝,你数数你想吃几个饺子?”“0,1,2,3……”一边说一边拿起一个饺子,“这是第0个。”老婆怒吼:“下一代还是做程序员的命!”4, 一次,上美术课。不知道老师说了什么,只知道老师说了一句:“我只想说4个字‘我的天’。”有一个同学,听见了后说了一句:“老师,你说错了,那根本是2个字。”沉默了一会,全班爆笑。天,我们班的数学怎么了?:你说我们国家有哪些数学家?学生:数不清老师:对,苏步青是一个,还有呢? ,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。” “为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要4舍5入,爸爸必须付5角钱。” :木(1 2 3)。 老师问:"这是谁的作业本?"一个学生站起来:"是我的!"老师:"你叫什么名字?"学生:"木林森!"老师:"那你怎么把名字写成这样呢?"学生:"我用的是乘法分配律!" :“7 3=10,你怎么写成7 3=1呢?”宝宝:“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏:“那就错了!”宝宝说:“0不就是没有的意思吗。” ,这家的孩子的数学一直不好,父母给他换了不少学校,父母跟孩子换了一个教堂小学,这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪,就问:“是不是老师教的好?”孩子说:“不是。”父母又问:“是不是教材不一样?”孩子说:“不是。”父母问:“那是什么?”孩子说:“我一进教室,我就知道这里对数学很重视,因为我一进门,我就看见有一个人被订在加号上!”,朋友请我代为招待。他是首次来到东方,也没有学过中文,可是竟在短短半小时内学会写错综复杂的“张”字——而且还是草书。惊讶之余,不免向这位天才请教。他说:“这没有什么,我只是用一笔把三又四分之十三这个数字写出来而已。”(搞数学研究的)到我们学校访问,住在学校外宾招待所,他要走 的时候,我问他对我们学校的印象如何,他说:“你们学校的招待所太差了,以后再也不 敢住了!”我急忙问其原因。教授说道:“那吃饭的碗,碗口处处不可导,这哪是给人用 的!” 我听了,大笑,这教授比喻得还真形象! 虽说是笑话,但是能加深对连续、、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进走出。他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。物理学家:”测量不够准确。“生物学家:“他们进行了繁殖。“数学家:”如果现在再进去一个人,那房子就空了。“,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!我们在哪儿?“过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球里!“物理学家道:“那家伙一定是个数学家。“工程师不解道:“为什么?“物理学家道:“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。“这是我从别人博客上复制的 希望有用

关于数学的小笑话(有关于数学的小笑话)

有关于数学的小笑话

数学小笑话简短如下:

1、母亲:“明明,你上学有三个多月了,你觉得语文和数学哪一门好学些呢?”

明明:“数学好学。”

母亲:“为什么?”

明明:“因为语文生字多,数学只有0到9十个数字。”

2、一位美国数学系的研究生来台湾搜集中国古代数学发展的资料,朋友请我代为招待。他是首次来到东方,也没有学过中文,可是竟在短短半小时内学会写错综复杂的“张”字——而且还是草书。惊讶之余,不免向这位天才请教。他说:“这没有什么,我只是用一笔把三又四分之十三这个数字写出来而已。”3、有一位国外的学者(搞数学研究的)到我们学校访问,住在学校外宾招待所,他要走的时候,我问他对我们学校的印象如何,他说:“你们学校的招待所太差了,以后再也不敢住了!”我急忙问其原因。教授说道:“那吃饭的碗,碗口处处不可导,这哪是给人用的!”4、数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进走出。他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。物理学家:“测量不够准确。”生物学家:“他们进行了繁殖。”数学家:“如果现在再进去一个人,那房子就空了。”5、物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!我们在哪儿?”过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球里!”物理学家道:“那家伙一定是个数学家。”工程师不解道:“为什么?”物理学家道:“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。”

关于数学的小笑话简短

如下:

1、概率

我去参观气象站,看到许多预测天气的最新仪器。

参观完毕,我问站长:“你说有百分之七十五的`概率下雨时,是怎样计算出来的?”

站长不必多想便答道:“那就是说,我们这里有四个人,其中三个认为会下雨。”

2、数字

“数字是不会骗人的,”老师说:“一座房子,如果一个人要花上十二天盖好,十二个人就只要一天。二百八十八人只要一小时就够了。”

一个学生接著说:“一万七千二百八十人只要一分钟,一百零三万六千八百人只要一秒钟。如果一艘轮船横渡大西洋要六天,六艘轮船只要一天就够了。四杯25℃的水加在一起就变开水了!数字是不会骗人的!”3、多少次

老师在课堂上提问:“西班牙在十五世纪发生了多少次战争?”

“六次。”一个学生很快就答出来了。

“哪六次?”老师又问。

“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。”

4、直角

老师:“这道几何题你未经证明,怎么得出这个角是直角的呢?”

学生:“我用量角器量过了。”

5、数数

儿子今年三岁,已懂得从一数到十,也知道五比一大;我也随时找机会教他,问他小狗小猫哪个大。

有一次,我左手拿一块巧克力,右手拿两块巧克力,问他: "哪一边比较多?”。儿子不回答,我耐心地继续追问,儿子突然放声大哭,说:“ 两边都很少啊!”